"新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃"屬于教育部"高層次創(chuàng)造性人才計(jì)劃"的第二層次（第一層次是"長(zhǎng)江學(xué)者"），該計(jì)劃是對(duì)高校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人的一個(gè)支持計(jì)劃。
- 計(jì)劃由過去的 "高校青年教師獎(jiǎng)""跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃""優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃"和"高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃"四個(gè)人才計(jì)劃集合而成
- 主要著眼于培養(yǎng)支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人，支持他們開展創(chuàng)新性研究工作，承擔(dān)國(guó)家重大科研任務(wù)，為培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀學(xué)科帶頭人搭建臺(tái)階、創(chuàng)造條件。
- 該計(jì)劃每年遴選支持1000名左右的優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人。教育部"新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃"自2004年實(shí)施以來(lái)，培養(yǎng)、支持了一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有創(chuàng)新能力和突出發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人。
"新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃"實(shí)施辦法
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第一章
總則
跨世紀(jì)的學(xué)科帶頭人，并通過這項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)教育主管部門和高等學(xué)校的跨世紀(jì)人才培養(yǎng)工作。
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第二章
組織領(lǐng)導(dǎo)
國(guó)家教委"跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃"領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)高?？缡兰o(jì)優(yōu)秀人才（人文社會(huì)科學(xué)）的培養(yǎng)工作。
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第三章
申報(bào)
"跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃（人文社會(huì)科學(xué)）"基金申報(bào)的學(xué)校范圍，限設(shè)有文科博士點(diǎn)的國(guó)家教委直屬高校和有關(guān)部委高校。
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第四章
評(píng)審
評(píng)審工作依托高校人文社會(huì)科學(xué)研究專家咨詢委員會(huì)進(jìn)行，貫徹公平、公正和保密的原則，嚴(yán)格杜絕各種不正之風(fēng)。
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第五章
審批
經(jīng)專家評(píng)審組建議資助的名單，國(guó)家教委"跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃"領(lǐng)導(dǎo)小組審定和委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后正式公布。
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第六章
經(jīng)費(fèi)管理
"跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃（人文社會(huì)科學(xué)）"的入選者，通過研究課題、學(xué)術(shù)出訪和成果出版的資助，使人均資助經(jīng)費(fèi)達(dá)到10萬(wàn)元。
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第七章
培養(yǎng)管理
"計(jì)劃入選者"采取單位培養(yǎng)與國(guó)家教委培養(yǎng)相結(jié)合、立足單位培養(yǎng)的方式。
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第八章
實(shí)施細(xì)則
新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃總體實(shí)施細(xì)則概述
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