佛蒙特大學(xué)中國留學(xué)生夏洛克•彭（左）、艾伯特、凱西（圖片來源：伯靈頓自由新聞）
          留信網(wǎng)訊  據(jù)美國僑報網(wǎng)編譯報道，美國佛蒙特大學(xué)(University of Vermont)制定了未來五年國際學(xué)生增長7%的目標(biāo)，來自中國的學(xué)生成為他們打開國際市場的“敲門磚”。未來，佛蒙特大學(xué)將建立一個生源多樣化的綜合大學(xué)。

報道援引佛蒙特當(dāng)?shù)孛襟w消息指出，佛大負(fù)責(zé)招生管理的副校長克里斯•盧西爾(Chris Lucier)說，“我們在國際上可謂‘零品牌’，對我們來說，從中國引進(jìn)國際學(xué)生是一個不錯的選擇。但佛大并不會因此受利益驅(qū)使，我們看重學(xué)生的素質(zhì)，并為他們提供認(rèn)識世界的平臺。”盡管如此，但不可否認(rèn)，國際新生為佛大的收入提供了新的來源。

　　來自中國重慶的夏洛克•彭(Sherlock Pang)是佛大國際學(xué)生中的一員，彭高中畢業(yè)后經(jīng)過一年的“美中橋梁課程”(U.S.-Sino Pathway)學(xué)習(xí)后進(jìn)入佛大，主修商業(yè)課程。夏洛克的名字是父親取的，彭的父親是一位福爾摩斯迷，所以給兒子起了這個“神探”的名字。彭立志成為一名會計，學(xué)成后回父親的公司幫忙。

　　彭并不是佛大唯一的中國學(xué)生，來自成都的凱西(Kasey Leng)和青島的艾伯特(Albert Chang)，也出于各自的考慮，選擇在佛大就讀。凱西稱佛蒙特位于美國東北部，學(xué)習(xí)商業(yè)課程有優(yōu)勢。艾伯特雖然對會計學(xué)更佳的猶他大學(xué)情有獨鐘，但考慮到猶他大學(xué)眾多的中國留學(xué)生，艾伯特最終選擇了佛大，因為佛大較少的中國學(xué)生使他覺得自己能深入到美國文化中。

　　雖然佛蒙特大學(xué)大力吸引來自全球的學(xué)生，特別是中國的學(xué)生，但它也面臨著不小的問題：佛蒙特大學(xué)并不是一所聞名海外的大學(xué)，如何吸引國際學(xué)生，并同時并保證佛大的生源質(zhì)量呢？雖然表面看，國際學(xué)生能為學(xué)校帶來部分收入，但同時大量國際學(xué)生的引進(jìn)，也需要相應(yīng)教學(xué)條件和設(shè)施的跟進(jìn)，包括針對英語學(xué)習(xí)者的教育資源、學(xué)生食宿場地提供等等，這些都是佛大不得不面對的難題。

　　佛蒙特大學(xué)吸引國際學(xué)生的愿望由來已久，最早可追溯至1976年，但成效一直不明顯，直到三年前加入美國東北部大學(xué)“美中橋梁課程”項目聯(lián)盟后才見起色，加入這一聯(lián)盟的還有貝勒大學(xué)(Baylor University)、猶他大學(xué)(University of Utah)、馬里斯特學(xué)院(Marist College)以及新澤西斯蒂文斯理工學(xué)院(Stevens Institute of Technology)等等。

　　過去兩年有67名學(xué)生通過“美中橋梁課程”項目進(jìn)入佛大，本月還將有31名學(xué)生陸續(xù)到來。但1.2%左右的國際生比例，還是遠(yuǎn)低于美國大學(xué)的平均值。

　　佛大的新任校長湯姆•沙利文(Tom Sullivan)希望雇傭一個私人機構(gòu)幫助佛大招生并繼續(xù)推進(jìn)“美中橋梁課程”項目，但這種模式能否成功，還有待驗證。2010年通過“美中橋梁課程”項目進(jìn)入佛大的第一批29名中國留學(xué)生，目前還有23名在讀；2011年入學(xué)的38名學(xué)生中，有36名學(xué)生目前在讀。

　　數(shù)據(jù)表明，過去四年中，中國學(xué)生申請美國學(xué)院和大學(xué)的人數(shù)增加了20%還多，中國已經(jīng)日益成為美國大學(xué)中國際學(xué)生的第一生源地。這與中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和美國經(jīng)濟(jì)的衰退密不可分。(龐克/編譯)